剛?cè)雸@的小班幼兒，在離園時能夠很主動地和老師說“再見”，但是早上來園時不愿意主動和老師說“早上好”。小班幼兒早上的表現(xiàn)可能是因為（ ）。

• A、消極情緒
• B、愉快情緒
• C、詞義難懂
• D、沒有禮貌

三歲的靈靈因得不到心愛的玩具而哭泣時，如果給她一顆糖，她就會破涕為笑。這種情形表明學(xué)前兒童的情緒是（ ）。

• A、內(nèi)隱的
• B、易沖動的
• C、不穩(wěn)定的
• D、深刻的

試述感受性變化的規(guī)律，并舉例說明。